對于報讀網絡（遠程）教育的同學來說，學制和學分對于他們來說是比較陌生的內容，下面我們就根據廣東三大網絡教育學院的學生手冊來幫大家解答網絡（遠程）教育的學制學分是什么。
一、華南師范大學網絡教育學院
根據現代遠程教育特點，并結合我國高等學校教育教學實際，特制定華南師范大學網絡教育學院學分與成績管理暫行辦法。其中，學制與學分的管理辦法如下。
(一)學院實行選課制，學分制與彈性學制相結合的教學管理制度。學生在教學計劃規定的范圍內選課，用學分表明和記載學生的學習量；用課程考核成績表明和記載學生的學習質量。
(二)學院按教學時數確定每門課程的學分。
一般每16學時計1學分，不滿16學時但達到8學時以上為0.5學分，不足8學時不計學分，專題講座課可合計學分。實踐環節累計一周計1學分，半周以上為0.5學分，不足半周不計學分。畢業論文為6學分。
(三)高中起點�？�、�？破瘘c本科需按教學計劃修滿的最低總學分為80學分。
(四)每學期的修讀學分數一般控制在20學分范圍內。
(五)網絡教育學院學生采取彈性學制，高中起點�？�、�？破瘘c本科學習年限2～5年。學生在學習年限內修滿教學計劃所規定的最低總學分，且課程考核成績符合畢業規定要求，可申請畢業。符合學位要求者，可獲學位。
二、華南理工大學網絡教育學院
為充分發揮教師教學積極性和學生學習的自主性，提高教育質量，根據學校進一步深化教育改革的指導思想和人才培養“重人品、厚基礎、強能力、寬適應”的十二字方針，體現因材施教的教學原則，根據現代遠程教育的特點，華南理工大學網絡教育學院教學實行學分制管理辦法，特制定本實施方案。
學分制與學分
1．學分制作為一種教學管理制度，其基本點是：以課程學分作為學生學習的計量單位，以取得必要的最低學分作為畢業和獲得學位的標準。學分的計算原則是以課程為單位，把每門課程的各種教學形式所需的課內外時間合并計算，折算為學分。
2．我院實行的是計劃指導的學分制。學生在服從計劃和規定的前提下，可以結合自己的特點、志趣，靈活自主選修一些課程，獲得學分。
3．學分是衡量學生學習量的基本計算單位。我院實行學期標準周制，即每學期理論教學周數為16周，課程（含實驗課）每16學時計1學分。
4．高中起點�？�、�？破瘘c本科的總學分數為80－85學分。理工科類為85學分，文史類為80學分。
5．每學期的修讀學分數一般控制在20－30學分范圍。
修業年限
高中起點�？�、�？破瘘c本科，修業年限2.5－5年。
三、中山大學網絡教育學院
根據中山大學網絡教育學院的第三章《學分制與學習年限》中的第九條。
中山大學網絡教育學生實行學分制和彈性學習年限管理。高中起點�？茖W習年限為2.5—5年，�？破瘘c本科學習年限為2.5—5年。學生可根據教學計劃及相關規定自行選課學習，學習滿5年仍未達到畢業條件者，自動取消學籍。學習確有特殊困難的學生，經網絡教育學院批準，學習年限可適當延長。
綜上所述，三大高校網絡教育學院都實行學分制與彈性學制相結合的方式，要求在2.5－5年修完自己的學業。
